Im Herbst hatten die Erstklässler im Rahmen der Aktion „bulbs4kids“ etliche Frühblüher-Zwiebeln gesetzt. Zunächst schien es so, als würden die Pflanzen das Wachsen verweigern, doch nun erstrahlen die Blüten in einem sehr coolen Farbton und erfreuen alle, die sich dem Schulgelände vom Buswendehammer nähern. 🙂
Das wunderbare Wetter nutzten die Erstklässler, um den Schulhof in eine riesige Kunstausstellung zu verwandeln. 🙂
Anlässlich des Welttages des Buches unternahmen die beiden vierten Klassen einen Ausflug nach Bad Hersfeld, um in der Hoehlschen Buchhandlung ein Buchpräsent entgegenzunehmen und sich an einem Bücherquiz zu beteiligen.
Natürlich wurde der Ausflug auch genutzt, um eine kleine Qualitätskontrolle in einer der Bad Hersfelder Eisdielen durchzuführen… 😉
Im Unterricht hatten die Kinder der ersten Klasse das Buch „Gackitas Ei“ gelesen und sich im Sachunterricht mit der Entwicklung von Küken beschäftigt. Da lag es nahe, sich auch mal einige ausgewachsene Hühnerexemplare anzuschauen.
Bei tollstem Sommerwetter machten die Schülerinnen und Schüler zunächst eine kurze Rast an der alten Kirchenruine in Unterhaun, bevor es unter blühenden Bäumen hindurch weiter hoch auf den Johannesberg ging. Neben der Beobachtung, der Fütterung und dem Streicheln der Hühner kam aber auch der Spaß auf dem nahegelegenen Spielplatz nicht zu kurz. Ein wunderbarer Wandertag…! 🙂
In der letzten Woche vor den Osterferien erschien eine neue Ausgabe der beliebten Schulzeitung „Pippi-Langstrumpf-Bote“, in der selbstverständlich wieder ein Preisrätsel mit interessanten Gewinnen enthalten war. Konkret ging es dieses Mal um einen Buchpreis, einen Experimentierkasten und ein Tischtennis-Set.
Viiiiiiele Schülerinnen und Schüler beteiligten sich daher an dem Rätsel. Durchgeführt wurde die Auslosung von Redakteuren der Schulzeitung.
Den Gewinnern der Preise gratulieren wir ganz herzlich! 🙂
Mina brachte heute tolle Gemüsespießchen für ihre Mitschülerinnen und -schüler mit:
Aus einer Karottenscheibe, einem Stückchen Gurke und einem Käsewürfel waren ruckzuck leckere Tulpen entstanden, die bei den anderen Kindern super ankamen!
Es müssen ja nicht immer Süßigkeiten sein… 😉
Richtig bunt präsentiert sich nun unseres hinteres Treppenhaus:
Alle Reihen des kleinen Einmaleins befinden sich nun auf den einzelnen Stufenabsätzen, so dass die Schülerinnen und Schüler quasi im Vorbeigehen die verschiedenen Aufgaben noch einmal üben und vertiefen können.
Realisiert wurde diese tolle Idee von Julika Stockhardt. Klasse Sache! 🙂
Osterbasteln in Klasse 1
Am letzten Schultag vor Beginn der Osterferien war noch mal richtig was los in den einzelnen Klassen: Da wurde gebastelt, Essen zubereitet, gemeinsam gefrühstückt und gespielt, dass es eine wahre Freude war. 😃
Die Klasse 4a hatte sich etwas ganz Besonderes überlegt: In kleinen Gruppen hatten die Schülerinnen und Schüler den Schulvormittag selbstständig vorbereitet. So gab es eine schöne Osterbastelei für alle, ein kleines Fußballturnier (Danke an Familie Braun für die Ausstattung mit Pokalen und Medaillen!) und einen spannenden Vortrag über die Antike. Kompliment an die Klasse: Sehr coole Aktion! 👍🏻
Das Team der A-L-S wünscht allen fröhliche Ostertage und gute Erholung!
Und falls Sie in Urlaub fahren: Kommen Sie heil und gesund wieder zurück!
Der Unterricht startet wieder am Montag, den 09. April 2018.
Weil die Zweitklässler sich im Sachunterricht mit Heimtieren beschäftigen, erhalten sie derzeit ziemlich viel Besuch in den Klassenräumen:
Einige Kinder haben mit ihren Eltern organisiert, die eigenen Heimtiere doch mal mit in die Schule zu bringen. Und so konnten schon eine Katze und ein Hund beobachtet werden, und jetzt waren eben zwei Hamster da. Bennet und Oli erwiesen sich als echte Experten, sodass alle viel Neues dazulernen konnten. 🙂
Eine gut präparierte Rodelbahn, blauer Himmel und Sonnenschein, kein Wind und bestens gelaunte Kinder – So lässt sich in Kürze der Ausflug der Klassen 2a, 2b und 3a zur Wasserkuppe zusammenfassen.
Die vielleicht letzte Möglichkeit in diesem Winter nutzten die drei Klassen der Astrid-Lindgren-Schule, um noch einmal den Schnee in seiner ganzen Pracht genießen zu können. Zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen Frau Klee, Frau Ruch und Frau Stockhardt wurde gerodelt, was das Zeug hält! Damit die knapp 800 Meter lange Rodelbahn nicht mühevoll per Muskelkraft wieder aufwärts gestapft werden musste, konnten die Kinder sich sogar mit dem „Wi-Lie“ hochkutschieren lassen. Rodeln deluxe… 🙂
Die derzeitige klirrende Kälte eröffnet durchaus auch einige kreative Möglichkeiten, die nur bei dieser Witterung möglich sind. So haben die Kinder der 2b kurzerhand den „Outdoor-Riesengefrierschrank“ für ein kleines Kunstprojekt genutzt:
Dazu färbten sie Wasser mit Wasserfarben ein, gaben es in kleine runde Schüsseln und verzierten es mit Blütenblättern. Außerdem wurde noch ein Faden als Aufhänger in die Schüssel gelegt. Danach wurde das noch flüssige Werk nach draußen gestellt und nach dem Gefrieren vorsichtig aus den Schälchen gelöst und an vielen Stellen des Schulhofs aufgehängt.
Die Klasse 2b hat zusammen mit ihrer sportbegeisterten Klassenlehrerin Julika Stockhardt den Geist von Olympia in die eigene Klasse geholt.
An einer großen Pinnwand wurden Ergebnisse von Wettkämpfen gesammelt, Länderflaggen herausgesucht und gestaltet und weitere Informationen rund um die Olympischen Winterspiele ausgestellt.
Natürlich durfte auch die eigene sportliche Betätigung nicht fehlen:
In der Turnhalle gab es „Skispringen“ auf den Weichboden und „Eisschnelllauf“ auf Teppichfliesen. Beim Hallen-Biathlon mussten Kegel mit Reissäckchen getroffen werden, sonst drohte die Strafrunde in der Hallenmitte. Den krönenden Abschluss dieser Disziplin bildete die Siegerehrung mit selbst hergestellten Medaillen. Super-Aktion! 🙂
Unsere Viertklässler bereiten sich derzeit auf die Radfahrprüfung vor. Zu der Ausbildung gehört eine theoretische Prüfung, zwei Fahrten auf den Straßen Haunecks in Kleingruppen, sowie das Training auf dem Verkehrsübungsplatz in Bebra. Zum letzten Punkt gibt’s hier mal einige Fotos:
Eine Leseprojektwoche zeigt ihre Früchte auch noch weit über die eigentlichen Projekttage hinaus.
Dies konnte man gut beim Patentreffen zwischen den Erst- und Viertklässlern sehen, bei dem die Schülerinnen und Schüler der Klasse 1 gegenüber ihren Paten als Erzähler auftraten und noch einmal die Geschichte von Lars, dem Eisbären präsentierten.
Die Viertklässler erwiesen sich dabei als aufmerksame und wertschätzende Zuhörer. Nach dem Erzählen zeigten die Erstklässler auch noch stolz die selbst erarbeiteten Lesetagebücher und weitere Ergebnisse der Leseprojektwoche. Wieder einmal eine rundum gelungene Aktion, bei der Kinder von Kindern lernen konnten! 🙂
Viele verkleidete Schülerinnen und Schüler halfen mit, den Rosenmontag an der Astrid-Lindgren-Schule zu einem fröhlichen Fest werden zu lassen.
Die Fotos sprechen da für sich:
Im Mathematikunterricht der beiden dritten Klassen stand das Rechnen mit Geld an. Da bot es sich an, einfach mal eine praktische Übung einzubauen: Die Schülerinnen prüften die Preise für Backwaren in einem nahgelegenen Bäckereiverkauf, kauften ihr Frühstück selbst ein und kontrollierten das Wechselgeld. Danach konnten sie es sich ausgiebig schmecken lassen… 🙂
Während einer Projektwoche passiert so viel in den einzelnen Klassen, dass es einfach noch einmal mit einigen Fotos verdeutlicht werden muss:
So wurde „Peter und der Wolf“ in der Klasse 2a plötzlich sehr lebendig und greifbar, als Herr Nothbaum die „echten“ Musikinstrumente der Geschichte in der Klasse vorführte. (Danke nochmals dafür!)
Ebenso tat sich Einiges in der Eisbär-Welt der Klasse 1, in der unter anderem auch der Lebensraum von Hippo, einem Flusspferd aus Afrika, das in der Geschichte von Lars vorkommt, nachgebaut wurde.
Bei den Inuit-Experten aus der Klasse 3a entstanden coole Miniatur-Iglus aus Zucker, die Kinder der 3b waren auf Weltreise auf einem Segelboot, während einige Schülerinnen der Klasse 4a leckere indianische Brote in der Küche zubereiteten und anschließend Trommelklänge aus dem Klassenraum zu hören waren. Welch eine großartige Vielfalt! 🙂
Wir herrlich doch solch eine Leseprojektwoche sein kann: Endlich einmal Zeit, am Stück an einem Thema zu bleiben! Endlich einmal mit Muße kreative Ideen, die links und rechts vom eigentlichen Lesetext entstehen, ausprobieren können!
Die Fotos zeigen einige Einblicke in das Eisbär-Projekt der Klasse 1, tolle Indianeraktivitäten aus Klasse 2b und Klasse 4a, sowie Fledermausiges aus der 4b. 🙂
Schön, dass Sie einige Artikel beim Second-Hand-Basar verkaufen wollen!  |
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Eine ganze Woche lang geht es an der Astrid-Lindgren-Schule rund ums Lesen!
In jeder Klasse wird ein ausgewähltes Buch im Mittelpunkt der Betrachtung stehen. Neben dem gemeinsamen Lesen kommen dann viele Möglichkeiten der Arbeit mit dem jeweiligen Buch zum Zuge: Verständnisaufgaben zum Buch müssen gelöst werden, das Gelesene wird Weiterlesen
